Sciences physiques et chimiques/Site compagnon
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B. Marsat, J.-M. Niederberger |
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L’ouvrage, également testé sur de nombreuses classes, reconduit la structure de l’ouvrage de Première.
Il est conçu pour un travail en classe avec le professeur qui dispense son cours, mais aussi comme support de cours dans le respect de la nouvelle réforme de la filière ST2S.
Cet ouvrage a été testé par les auteurs avant publication auprès d’un panel d’élèves de différentes régions.
Composition de chaque chapitre :
- une situation problème pour susciter l’intérêt de l’élève,
- un résumé de cours pour reprendre l’essentiel des notions développées et détaillées pas à pas sur le webcompagnon,
- une application à la santé et à la vie courante pour établir des liens et questionner l’élève sur des thèmes en relation directe avec sa future vie professionnelle,
- une fiche méthode pour permettre l’acquisition des notions spécifiques au chapitre,
- des exercices pour rendre les connaissances opérationnelles pour l’avenir. On trouvera des QCM (disponibles de façon interactive sur le webcompagnon), des exercices résolus et d’autres à corriger collectivement en classe, avec la coordination de l’enseignant,
- des travaux pratiques pour une approche expérimentale des notions abordées en cours.
Le webcompagnon, accessible depuis cette page, est le complément interactif de l’ouvrage papier. Il permettra à l’élève d’approfondir les notions abordées par le professeur mais aussi de mieux percevoir la transdisciplinarité inhérente aux différentes disciplines de la filière.
Le contenu éditorial du site web, régulièrement enrichi, est géré par les auteurs et des collègues enseignants volontaires. Des galeries de photos, des points cours, des QCM, des exercices, des animations pour mieux introduire la subtilité des mécanismes théoriques, des éclairages thématiques à partir des questions fréquentes à travers un forum, des devoirs sur table, des liens, de l’actualité scientifique au travers des rubriques « Zoom » ou « Le saviez-vous », avec des clefs interdisciplinaires… sont à la disposition des élèves, leur permettant une mobilité dans le temps et dans l’espace sur ce support électronique, et dans la préparation du bac technologique sur 2 ans.
Un autre intérêt du webcompagnon est d’associer l’enseignement de la biologie et physiopathologie humaines (BPH) et de sciences physiques et chimiques (SPC), aux techniques de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE). |
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Accès fiche technique |
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Liens externes 
