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Total ouvrages pour cette catégorie :
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| La gestion des apprentissages |
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IUFM, Professeurs des lycées technologiques et professionnels |
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Réimpression
6/
2005 |
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| Cet ouvrage a pour ambition de montrer les mécanismes de la démarche inductive et d'en présenter les concepts fondamentaux. |
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| Alexandre : sa vie en énoncés - Tome 1 : Adolescence |
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Déjà paru
5/
2005 |
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| Résultat d’une expérience de terrain dans un centre de formation continue, cet ouvrage en deux tomes est traité sous la forme d’un roman qui retrace le parcours de vie d’un adolescent (Tome 1), de sa rupture scolaire jusqu’à son entrée dans sa vie d’adulte (Tome 2). |
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| Alexandre : sa vie en énoncés - Tome 2 : Jeune Adulte |
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Déjà paru
6/
2005 |
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| Résultat d’une expérience de terrain dans un centre de formation continue, cet ouvrage en deux tomes est traité sous la forme d’un roman qui retrace le parcours de vie d’un adolescent (Tome 1), de sa rupture scolaire jusqu’à son entrée dans sa vie d’adulte (Tome 2). |
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| Enseigner aujourd’hui dans la voie professionnelle |
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IUFM, enseignants de toutes disciplines dans la voie professionnelle |
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Nouvelle édition
08/
2011 |
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| Cet ouvrage constitue un véritable guide méthodologique pour enseigner aujourd’hui dans la voie professionnelle. |
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| Enseigner à des apprentis |
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CFA, unités de formation par apprentissage, sections d’apprentissage |
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Déjà paru
6/
2008 |
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Cet ouvrage présenté sous forme de fiches s’organise autour de trois
questions que se pose toute personne impliquée dans la formation
des apprentis. |
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| Le métier d’enseignant |
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| parution |
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Déjà paru
4/
2009 |
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| Cet ouvrage constitue un recueil d’expériences accumulées par les auteurs, tous enseignants depuis de nombreuses années. |
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| Conduire un projet en classe |
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CAP, Bac Pro, BTS, Licence Pro |
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Déjà paru
12/
2009 |
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| Conduire un projet en classe s’adresse à tous les enseignants souhaitant intégrer dans leurs cours la gestion d’un projet à caractère professionnel. Véritable guide pratique, il fournit toutes les étapes clés méthodologiques et toutes les fiches outils pour construire et gérer un projet en classe mettant en interaction l’école et l’entreprise. |
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